RPP SILABUS Kelas VII, VIII, IX Al-Quran Hadits Kurikulum 2013 Revisi 2017

Perangkat Pembelajaran Al-Quran Hadits seperti RPP dan Silabus merupakan file pentinya yang harus Anda miliki untuk memaksimalkan kegiatan pembelajaran di jenjang MTs pada kelas VII, VIII, dan IX. Maka dari itu Admin pada kesempatan artikel ini akan membagikan link download untuk file tersebut bagi Anda yang sudah menggunakan Kurikulum 2013.

Selain dari pada kedua file perangkat pembelajaran tersebut, Admin di artikel ini juga akan membagikan file SKL, KKM, PROTA, PROMES dan Pemetaan. Mari kita bahas mengenai Mata pelajaran Al-Qur’an Hadits di Madrasah Tsanawiyah adalah salah satu mata pelajaran PAI yang menekankan pada kemampuan membaca dan menulis Al-Qur’an dan hadits dengan benar, serta hafalan terhadap surat-surat pendek dalam Al-Qur’an, pengenalan arti atau makna secara sederhana dari surat-surat pendek tersebut dan hadis-hadis tentang akhlak terpuji untuk diamalkan dalam kehidupan sehari-hari melalui keteladanan dan pembiasaan.

Dengan hadirnya file K13 revisi tahun 2017 tentunya kegiatan pembelajaran Al-Quran Hadits di kelas 7, 8, 9 akan lebih di maksimalkan oleh Guru. Selengkapnya mengeni file RPP dan Silabus tersebut di bawah ini:

Inilah RPP dan SILABUS terbaru Kelas VII, VIII, IX Al-Quran Hadits Kurikulum 2013 Revisi 2017

File perangkat pembelajaran Kurikulum 2013 ini tersedia untuk kegiatan pembelajaran semester 1 ganjil dan 2 genap:

Perangkat Mengajar Qur’an Hadist MTs Kelas VII KTSP
RPP QUR’AN HADIST MTS KLS VII SEM 1,2
SILABUS QUR’AN HADIST MTS KLS VII SEM 1,2
SKKL QUR’AN HADIST MTS KLS VII SEM 1,2
KKM QUR’AN HADIST MTS KLS VII SEM 1,2
PEMETAAN QUR’AN HADIST MTS KLS VII SEM 1,2
PROMES QUR’AN HADIST MTS KLS VII SEM 1,2
PROTA QUR’AN HADIST MTS KLS VII SEM 1,2

Perangkat Mengajar Qur’an Hadist MTs Kelas VIII KTSP
RPP QUR’AN HADIST MTS KLS VIII SEM 1,2
SILABUS QUR’AN HADIST MTS KLS VIII SEM 1,2
SKKL QUR’AN HADIST MTS KLS VIII SEM 1,2
KKM QUR’AN HADIST MTS KLS VIII SEM 1,2
PEMETAAN QUR’AN HADIST MTS KLS VIII SEM 1,2
PROMES QUR’AN HADIST MTS KLS VIII SEM 1,2
PROTA QUR’AN HADIST MTS KLS VIII SEM 1,2

Perangkat Mengajar Qur’an Hadist MTs Kelas IX KTSP
RPP QUR’AN HADIST MTS KLS IX SEM 1,2
SILABUS QUR’AN HADIST MTS KLS IX SEM 1,2
SKKL QUR’AN HADIST MTS KLS IX SEM 1,2
KKM QUR’AN HADIST MTS KLS IX SEM 1,2
PEMETAAN QUR’AN HADIST MTS KLS IX SEM 1,2
PROMES QUR’AN HADIST MTS KLS IX SEM 1,2
PROTA QUR’AN HADIST MTS KLS IX SEM 1,2

Baca juga : RPP SMA Wajib dan Peminatan Kurikulum 2013 Tahun 2017

KURIKULUM 2013

Perangkat Pembelajaran	Kelas 7	Kelas 8	Kelas 9
Analisis Keterkaitan SKL KI KD	Unduh	Unduh	Unduh
Program Semester	Unduh	Unduh	Unduh
Program Tahunan	Unduh	Unduh	Unduh
RPP QURDIS 1.1	Unduh	Unduh	Unduh
RPP QURDIS 1.2	Unduh	Unduh	Unduh
RPP QURDIS 2.1	Unduh	Unduh	Unduh
RPP QURDIS 2.2	Unduh	Unduh	Unduh
RPP QURDIS 3.1	Unduh	Unduh	Unduh
RPP QURDIS 3.2	Unduh	Unduh	Unduh
RPP QURDIS 4.1	Unduh	Unduh	Unduh
RPP QURDIS 4.2	Unduh	Unduh	Unduh
RPP QURDIS 4.3	Unduh	Unduh	Unduh
RPP QURDIS 5.1	Unduh	Unduh	Unduh
RPP QURDIS 5.2	Unduh	Unduh	Unduh
RPP QURDIS 6.1	Unduh	Unduh	Unduh
RPP QURDIS 6.2	Unduh	Unduh	Unduh
KKM QURDIS	Unduh	Unduh	Unduh
PEMETAAN KI KD QURDIS	Unduh	Unduh	Unduh
SILABUS QURDIS	Unduh	Unduh	Unduh

Demikian yang dapat Admin sampaikan, semoga file RPP dan SILABUS Kelas VII, VIII, IX Mata pelajaran Al-Quran Hadits Kurikulum 2013 dan KTSP Revisi Tahun 2017 ini dapat memberikan manfaat dalam kegiatan pembelajaran.

Silabus RPP Seni budaya (SBK) Kelas 7, 8, 9 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Di kesempatan artikel ini Admin akan membagikan file perangkat pembelajaran Seni budaya (SBK) Silabus dan RPP Kurikulum 2013 dan KTSP. Kedua file tersebut merupakan program yang sangat penting yang harus di miliki agar dapat memaksimalkan kegiatan pembelajaran yang Anda laksanakan. File ini dapat Anda gunakan untuk kelas 7, 8, 9 dalam pembelajaran semester 1 ganjil dan genap.

RPP Rencana pelaksanaan pembelajaran SBK adalah rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar yang ditetapkan dalam Standar Isi dan dijabarkan dalam silabus. Lingkup Rencana Pembelajaran paling luas mencakup satu kompetensi dasar yang terdiri atas satu indicator atau beberapa indikator untuk satu kali pertemuan atau lebih.

File yang Admin sajikan ini merupakan hasil revisi terbaru K13 tahun 2017. Selengkapnya mengenai file RPP dan Silabus Kelas VII, VIII dan IX tersebut dapat Anda download pada link di bawah ini:

Baca juga : RPP SILABUS PROTA PROMES KKM Kelas VII, VIII, IX KTSP 

Silabus dan RPP SBK Kelas 7, 8, 9 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Mata pelajaran Seni Budaya meliputi aspek-aspek sebagai berikut : 1) Seni rupa, mencakup pengetahuan, keterampilan, dan nilai dalam menghasilkan karya seni berupa lukisan, patung, ukiran, cetak-mencetak, dan sebagainya. 2) Seni musik, mencakup kemampuan untuk menguasai olah vokal, memainkan alat musik, apresiasi karya musik. 3) Seni tari, mencakup keterampilan gerak berdasarkan olah tubuh dengan dan tanpa rangsangan bunyi, apresiasi terhadap gerak tari. 4) Seni teater, mencakup keterampilan olah tubuh, olah pikir, dan olah suara yang pementasannya memadukan unsur seni musik, seni tari dan seni peran.

Demikian yang dapat Admin sampaikan, selengkapnya mengenai file RPP dan Silabus SBK SMP/ MTs dapat Anda unduh pada link di bawah ini:
SILABUS SENI BUDAYA KETERAMPILAN KELAS 7, 8, 9
RPP DAN SILABUS SENI BUDAYA SMP KELAS VII
RPP DAN SILABUS SENI BUDAYA SMP KELAS VIII
RPP DAN SILABUS SENI BUDAYA SMP KELAS IX

SK Panitia US SD

Dalam sebuah penyelenggaraan kegiatan sekolah terutama pada kegiatan yang resmi di perlukan sebuah surat keputusan agar semua pihak berkerja dengan baik dan benar sehingga kegiatan yang dilaksanakan dapat berjalan dengan baik dan sesuai dengan tujuan. Dan untuk kegiatan US (Ujian Sekolah) Admin telah menyiapkan Contoh SK yang benar di buat berdasarkan menimbang, mengingat, memperhatikan dan mentapkan nama, jabatan dan tugas.

Dengan adanya SK ini di harapkan setiap Guru yang mendapatkan tugas dapat berkerja dengan baik dan benar, sehingga semua pihak mendapatkan pekerjaannya masing-masing. Selengengkapnya mengenai surat keputusan kegiatan US jenjang Sekolah Dasar (SD) dapat Bapak dan Ibu simak dan download di bawah ini:

Contoh Surat Keputusan SK Panitia US SD

Baca juga :

• Surat Keterangan Kesalahan Penulisan Ijazah
• Contoh Format SK Tim Assesor PKG

Selain dari pada untuk kegiatan US, SK ini juga dapat Anda gunakan untuk berbagai kegiatan yang membutuhkan susunan kepanitiaan seperti kegiatan UTS atau PTS, UN, USBN, UNBK, Olimpiade (OSN, O2SN, FL2N, FL2SN) dan lainnya. Selengkapnya contoh SK ujian/ ulangan ini dapat Bapak dan Ibu unduh pada link di bawah ini:

Link File SK Panitia US SD doc

Soal UKK IPS Kelas 9 PAS/ UAS Semester 2

Bagi Anda yang pada saat ini sedang mecari contoh soal untuk mata pelajaran IPS pada kelas IX, Admin pada kesempatan ini akan membagikannya sebagai sebuah referensi baik untuk latihan ataupun sebagai dokumen yang akan Anda gunakan. Soal ini terdiri dari pilihan ganda sebanyak 50 soal.

Soal ini dapat Anda gunakan untuk kegiatan pembelajaran pada semester 2 / genap pada PAS/ UAS atau biasa di sebut UKK selengkapnya untuk soal Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 9 ini dapat Anda simak dan download di bawah ini untuk Kurikulum 2013 dan KTSP.

Soal UAS Semester 2 Kelas 9 Mata Pelajaran IPS

Sebagai pegangan soal yang lengap Admin telah menyiapkan 2 versi soal yang berbeda:

Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang tepat !

1. Benua yang sebagian besar wilayahnya berada di belahan bumi selatan adalah benua....

a. Asia        b. Afrika    c. Eropa    d. Australia

2. Berdasarkan luasnya, benua yang menduduki urutan nomor dua yaitu....

a. Benua Australia    b. Benua Eropa    c. Benua Amerika    d. Benua Afrika

3. Batas alam yang memisahkan Benua Asia dengan benua Eropa adalah....

a. Laut Tengah dan laut Merah

b. Pegunungan Ural dan Laut Kaspia

c. Laut tengah dan Selat Gibraltar

d. Pegunungan Atlas dan selat Gibraltar

Baca juga Soal UKK Kelas 9 IPA dan PKN

4. Laut yang terluas di asia sekaligus terluas di dunia yaitu....

a. Laut Jawa        b. Laut Cina Selatan         c. L. Arab     d. L. Sulawesi

5. Puncak tertinggi di Asia bahkan di dunia terletak di wilayah negara....

a. Nepal    b. India    c. Cina     d. Bhutan

6. Dataran tinggi Tibet di Asia merupakan dataran tertinggi dunia yang terletak di wilayah negara....

a. Cina        b. Mongolio        c. India        d. Nepal

7. Daerah penghasil minyak bumi terbesar di Asia terletak atau terdapat di semenanjung ....

a. India        b. Melayu         c. Indocina         d. Arab 

Itulah sekilas gambaran yang dapat Admin tuliskan, untuk lebih lengkap dan jelas mengenai soal UKK IPS Kelas 9 ini dapat Bapak dan Ibu unduh berikut ini:

Soal IPS Kelas 9 PAS Semester 2 File A

Soal IPS Kelas 9 PAS Semester 2 File B

Soal PKN Kelas 9 PTS/ UAS Semester 2

Dalam kegiatan PTS atau UAS Semester 2 kita sebagai Guru harus menyiapkan siswa secara matang agar kegiatn kegiatan ulangan atau penilaian berlangsung di akhir kegiatan pembelajaran setiap siswa mampu menjawab berbagai soal dan menjadi pencerminan bahwa keberhasilan seorang Guru dalam memberikan materi Pembelajaran.

Maka dari itu sebagai bahan latihan atau contoh soal, pada kesempatan artikel ini untuk kegiatan UKK Admin telah menyiapkan soal PKN Pendidikan Kewarganegaraan untuk Kelas 9/ IX secara lengkap. Bagi Bapak dan Ibu yang pada saat ini sedang mencari referensi untuk pembuatan soal kurikulum 2013 atau KTSP dapat menyimak dan download di bawah ini:

Soal PTS/ UAS Semester 2 Kelas 9 Mata pelajaran PKN

Berikut akan Admin gambarkan beberapa soal PKN kelas IX.

1. Pentingnya globalisasi:

1. Sumber daya manusia semakin meningkat

2. Teknologi semakin maju

3. Membanjirnya barang impor di pasaran

4. Kerjasama antar bangsa semakin meningkat

Pernyataan yang menyatakan pentingnya globalisasi bagi lndonesia adalah

a. 1, 2 dan 3

b. 2, 3 dan 4

c. 1,2 dan 4

d. 1, 3 dan 4

3. Negara lndonesia menganut politik luar negeri bebas aktif, artinya .....

A. bebas menentukan sikap dan selalu ikut serta mewujudkan perdamaian dunia

B. bebas memilih negara lain untuk dijadikan sebagai sahabat

C. bersikap netral dan tidak ikut campur tangan urusan negara lain

D. menghormati negara lain dan tidak ingin terlibat dalam konflik antar negara

5. Pengertian hubungan internasional adalah ....

A. hubungan antar lembaga-lembaga internasional di bawah naungan PBB

B. hubungan antar bangsa dalam segala aspeknya untuk mencapai kepentingan nasionalnya

C. wewenang dan kekuasaan negara untuk berhubungan dengan negara lain

D. kebutuhan negara lain yang ingin mengenalkan dan memasarkan hasil-hasil industri

Baca juga : Soal PTS Semester 2 Kelas 9 Mata pelajaran IPA

6. Pengertian kerjasama internasional ialah ....

A. hubungan antar negara yang didasarkan pada keuntungan ekonomi

B. hubungan antar negara yang didasarkan saling menghormati kedaulatan negara masing-masing

C. persekutuan dagang dengan negara lain yang saling menguntungkan

D. perhimpunan negara maju yang didasarkan pada tingkat ekonomi yang tinggi

49. Peranserta masyarakat sebagai prestasi diri untuk mewujudkan 'keunggulan bangsa yaitu ....

A. ikut merasa bangga apabila ada warganya yang berprestasi

B. menilai wajar-wajar saja karena buah dari hasil kerja kerasnya

C. ikut berpesta pora menyambut kedatangannya

D. memberikan bea siswa atas prestasi yang dicapai seseorang

50. Tanggung jawab warga negara terhadap pembangunan nasional adalah

A. melihat pelaksanaan pembangunan

B. memelihara hasil-hasil pembangunan

C. ikut serta mengawasi orang yang sedang bekerja

D. menjadi pelopor dalam pembangunan

Itulah sekilas gambarannya, dan untuk lebih lengkap dan jelas sebanyak 50 soal pilihan ganda Bapak dan Ibu dapat mengunduhnya pada link berikut ini:

Unduh Soal PKN Kelas 9 PTS/ UAS Semester 2

Soal IPA Kelas 9 PAS/ UAS Semester 2

Soal yang Admin bagikan pada kesempatan ini di tujukan untuk persiapan kegiatan UAS atau PAS Semester 2 genap juga bisa di sebut UKK. Soal yang Admin bagikan ini di tujukan untuk Kelas 9/ IX SMP MTs pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).
Bagi Bapak dan Ibu yang pada kesempatan artikel ini sedang mencari soal Kurikulum 2013 atau KTSP baik sebagai contoh ataupun yang akan di gunakan untuk kegiatan Ulangan dan Penilian, silahkan untuk download pada link di bawah ini:

Soal Kelas 9 Mata Pelajaran IPA kegiatan  UAS Semester 2

Admin telah menyiapkan 3 versi soal yang dapat Bapak dan ibu pilih sesuai dengan materi yang telah di sajikan dalam kegiatan pembelajaran:

A.     Pilihlah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d

1.     Elektromagnet banyak dipakai pada alat-alat listrik, karena . . . .

a.     sifat kemagnetannya yang tetap

b.     sifat kemagnetannya yang lemah sehingga mudah diubah-ubah

c.     sifat kemagnetannya tidak dapat dihilangkan

d.     dapat dibentuk dengan berbagai bentuk sesuai keperluan dan sifat kemagnetannya dapat diubah-ubah

2.     Alat listrik di dalam ini yang tidak memakai magnet adalah . . . .

a. bel listrik

b. mikrofon

c. pesawat penerima

d. relai

  

3.     Paku berada dalam medan magnet dan dapat menarik paku lain di dekatnya. Kejadian itu disebut . . . .

a. deklinasi

b. inklinasi

c. induksi

d. konduksi

4.     Gaya tarik-menarik atau gaya tolak-menolak yang terkuat dalam magnet terdapat pada bagian . . . .

a. kutub utara magnet

b. kutub selatan magnet

c. tengah magnet

d. kedua kutub magnet

5.     Bila sebatang baja dijadikan magnet, batang itu menjadi . . . .

a. magnet tetap

b. magnet sementara

c. elektromagnetik

d. kutub magnet

6.     Yang menjadi dasar utama timbulnya perbedaan potensial dalam dinamo adalah . . . .

a. pergerakan magnet di sekitar kumparan

b. pergerakan kumparan di sekitar magnet

c. perubahan jumlah garis gaya dalam kumparan

d. perubahan kutub-kutub magnet dalam kumparan

7.     Arus listrik dapat ditimbulkan oleh medan magnet. Arus listrik macam ini dinamakan . . . .

a. arus kuat

b. arus lemah

c. arus induksi

d. arus tegangan rendah

Itulah sekilas gambaran yang dapat Admin sampaikan, selengkapnya mengenai soal Mapel IPA kelas IX ini dapat Anda unduh berikut ini:

Soal IPA Kelas 9 PAS Semester 2 Versi 1

Soal IPA Kelas 9 PAS Semester 2 Versi 2

Soal IPA Kelas 9 PAS Semester 2 Versi 3

RPP, Silabus, PROTA, PROMES, KKM,KI KD Bahasa Inggris Kelas 12 Kurikulum 2013

Dalam tugasnya dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran seorang Guru di tuntut untuk memiliki perangkat atau program yang lengkap agar dapat secara maksimal dalam memberikan materi sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai. Pada artikel ini secara lengkap untuk Mata Pelajaran Bahasa Inggis Admin akan membagikan berbagai file seperti RPP, Silabus, PROTA, PROMES, KKM,KI KD untuk kegiatan pembelajaran pada kelas XII jenjang SMA MA.

Bagi Bapak dan Ibu yang mengampu pada mata pelajaran dan kelas tersebut, tentunya di wajibkan untuk memiliki perangkat ini karena file yang Admin sajikan merupakan yang terbaru hasil revisi tahun 2017 untuk kegiatan pembelajaran kurikulum 2013. Tanpa panjang lebar, di bawah ini Admin telah siapkan link download untuk perangkat pembelajaran kelas 12 :

Perangkat Pembelajaran Kelas XI Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kurikulum 2013

Untuk menyakinkan Bapak dan Ibu mengenai perangkat pembelajaran yang Admin bagikan, di bawah ini Admin tuliskan file KI dan KD Bahasa Inggris Kelas 12.

Kompetensi inti dan kompetensi dasar

Mata pelajaran : bahasa inggris

Sekolah Menengah Atas (SMA) / Madrasah Aliyah (MA)

Kelas : XII

KOMPETENSI INTI

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya  tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,  kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Baca juga : Soal UTS SMA MA Kelas XI (11) Semester 1 

KOMPETENSI DASAR

1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi international yang diwujudkan dalam semangat belajar.

2.1 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi interpersonal dengan guru dan teman.

2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percayadiri, dan bertanggungjawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.

2.3 Menunjukkan perilaku tanggungjawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional.

3.1 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan menawarkan jasa, serta responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya. 

3.2 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan mengawali penyampaian berita atau informasi yang mengejutkan, serta responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya. 

3.3 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan meminta perhatian bersayap (extended), serta responnya, sesuaidengan konteks penggunaannya. 

3.4 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari surat lamaran kerja, sesuai dengan konteks penggunaannya. 

3.5 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks penyerta gambar (caption), sesuai dengan konteks penggunaannya. 

3.6 Menganalisis struktur teks, unsur kebahasaan, dan fungsi sosial dari teks factual report berbentuk teks ilmiah faktual tentang orang, binatang, benda, gejala dan peristiwa alam dan sosial, sesuai dengan konteks pembelajaran di pelajaran lain di Kelas XII.

3.7 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan untuk menyatakan dan menanyakan tentang keharusan, sesuai dengan konteks penggunaannya. 

3.8 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks yang menyatakan fakta dan pendapat, sesuai dengan konteks penggunaannya.

3.9 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks news item berbentuk berita sederhana dari koran/radio/TV, sesuai dengan konteks penggunaannya.

3.10 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan untuk menyatakan dan menanyakan tentang pengandaian diikuti oleh perintah/saran, sesuai dengan konteks penggunaannya.

3.11 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks prosedur berbentuk resep, sesuai dengan konteks penggunaannya.

3.12 Menyebutkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan dalam lagu.

4.1 Menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon ungkapan menawarkan jasa, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

4.2 Menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon ungkapan yang mengawali penyampaian berita atau informasi yang mengejutkan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

4.3 Menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon ungkapan meminta perhatian (extended), dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

4.4 Menangkap makna surat lamaran kerja. 

4.5 Menyunting surat lamaran kerja, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

4.6 Menyusun surat lamaran kerja, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

4.7 Menangkap makna teks penyerta gambar (caption).

4.8 Menyusun teks penyerta gambar (caption), dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

4.9 Menangkap makna dalam teks ilmiah faktual (factual report) lisan dan tulis tentang benda, binatang dan gejala/peristiwa alam, terkait dengan Mata pelajaran lain di Kelas XII.

4.10 Menyusun teks ilmiah faktual (factual report), lisan dan tulis, sederhana, tentang orang, binatang, benda, gejala dan peristiwa alam dan sosial, terkait dengan Mata pelajaran lain di Kelas XII, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

4.11 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang keharusan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

4.12 Menyusun teks lisan dan tulis, untuk menyatakan fakta dan pendapat, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, yang benar dan sesuai konteks.

4.13 Menangkap makna dalam teks berita sederhana dari koran/radio/TV.

4.14 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang pengandaian diikuti perintah/saran, dengan memperhatikan fungsisosial, struktu rteks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

4.15 Menangkap makna dalam teks prosedur lisan dan tulis berbentuk resep 

4.16 Menangkap makna lagu.

Itulah sekilas yang dapat Admin sampaikan mengenai perangkat pembelajaran Bahasa Inggris Kelas XII selengkap mengenai file lainnya dapat Bapak dan Ibu unduh pada link di bawah ini:
KI dan KD Download
Silabus Pembelajaran Download
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Download
Program Semester Download
Program Tahunan Download
Kriteria Ketuntasan Minimal Download
Lembar Penilaian LPK Portofolio 1 Download
Analisis Kompetensi Download
Analisis Alokasi Waktu Download
Pemetaan Kompetensi dan Teknik Penilaian Download
Pemetaan Indikator Pencapaian Kompetensi Download
Buku Guru dan Buku Siswa Download

Soal PTS SBK Kelas 1 Semester Genap

Mata Pelajaran Seni budaya dan kesenian merupakan salah satu mata pelajaran yang ada pada jenjang SD/ MI. Sudah tentu dalam kegiatan Penilian Tengah Semester (PTS) kita sebagai Guru Mapel atau Kelas harus membuatkan soal untuk mata pelajaran tersebut. Maka dari itu pada kesempatan artikel ini Admin akan membagikan soal SBK sebagai sebuah contoh atau referensi bagi Anda dalam membuat soal UTS semester 2/ genap.

Soal pada artikel ini Admin tujukan untuk Kelas 1, bagi Bapak dan Ibu yang membutuhkan soal ini dapat download di akhir artikel ini. Soal SBK ini di buat berdasarkan Buku Kurikulum 2013 dan KTSP, selengkapnya mengenai soal ini dapat Anda simak di bawah ini.

Soal UTS SBK Kelas 1 Semester 2

I. Islah titik titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat !
1. Biola dimainkan dengan cara di . . .
2. Pewarna yang biasa digunakan untuk makanan adalah pewarna . . .
3. Rangkaian nada yang indah disebut . . .
4. Bumbu dapur yang menghasilan warna kuning adalah . . .
5. Saat menari, gerakan kamu dan teman teman mu harus . . .
6. Hewan yang berbunyi miau adalah . . . .
7. Keras lembut bunyi disebut . . .
8. Telur bentuknya ....
9. Kaleng adalah contoh bangun . . .
10. Benda disebut dua dimensi karena  memiliki . . .

Baca juga : Soal Kelas 1 Tema 7 Kurikulum 2013 Revisi 2017

II. Soal Uraian
1. Sebutkan macam macam bunyi alam !
2. Sebutkan 3 bahan alami untuk membuat pewarna !
3. Sebutkan 3 contoh suara hewan !
4. Sebutkan 2 benda yang memiliki bentuk dasar persegi panjang !
5. Sebutkan 3 cara memainkan alat musik !

Lebih lengkap dan jelas mengenai soal SBK Kelas 1 Semester 2 dapat Anda unduh pada link berikut:
Link Soal: Soal PTS SBK Kelas 1 Semester Genap

Demikian yang dapat Admin sampaikan, semoga soal ini dapat memberikan manfaat dalam persiapan pelaksaan penilian tengah semester genap.

Surat Keterangan Kesalahan Penulisan Ijazah

Bagi Anda yang saat ini pertama kali atau sudah sering memiliki tugas dalam penulisan Ijazah Siswa bagi di jenjang SD MI, SMP MTs, SMA MA SMK MAK, tentunya bukanlah hal yang mudah. Penulisan ijazah harus di lakukan dengan baik dan benar dalam menuliskan data siswa beserta tulisan yang ada sajika di atas kerta harulah bagus, karena ijazah tersebut hanya ada satu untuk selamanya. Jika kita menulisi ijazah dengan kosentrasi yang kurang fokus biasanya akan terjadi kesalahan dan kesahalan tersebut sangatlah fatal karena tidak bisa di perbaiki dengan cara di hapus atau pake tipex.

Lalu bagaimana solusi apa bila terjadi kesalahan dalam penulisan ijazah? Solusinya yaitu dengan cara melampirakan Surat Keterangan Kesalahan Penulisan Ijazah. Bagaimana contoh dan formatnya? Nah di kesempatan artikel ini Admin akan membagikan link download filenya dalam bentuk docx (ms.word) secara lengkap, untuk memudahkan Anda dalam pembuatan surat tersebut.

Baca juga : Contoh Format SK Tim Assesor PKG

Contoh Surat Keterangan Kesalahan Penulisan Ijazah

Gambar yang Admin sajikan di atas merupakan sekilas gambaran dari format Surat Keterangan Kesalahan Penulisan Ijazah, selengkapya mengenai file tersebut dapat Anda unduh pada link berikut ini.

Unduh File Surat Keterangan Kesalahan Penulisan Ijazah

Soal UAMBN MA Tahun 2018 Al-Qur'an Hadis IPA IPS Bahasa dengan jawaban

Soal ini Admin sajikan untuk jengjang pendidikan Madrasah Aliyah (MA) untuk mata pelajaran Al-Quran Hadist jurasan IPA, IPS, dan Bahasa sebagai bahan persiapan dalam pelakasanaan Ujian Akhir Madrsasah Berstandar Nasional pada tahun pelajaran 2017-2018. Soal yang ini merupakan contoh atau gambaran yang di buat sesuai dengan kisi-kisi jadi sangat di rekomendasikan untuk Anda gunakan sebagai bahan latihan.

Berikut Admin sediakan link download lengkap dengan gambaran dari soal juga bersama jawabannya. Semoga soal ini dapat membantu Bapak dan Ibu Guru MA dalam mempersiapkan siswa-siswinya dalam materi dan kegiatan pembelajaran yang sedang di laksanakan, sebagai persiapan menjelang kegiatan UAMBN pada Mapel Al Quran Hadis.

Baca juga : Kisi-kisi UAMBN PAI dan Bahasa Arab MTs Tahun 2017-2018 Kurikulum 2013

Soal dan Jawaban UAMBN MA Tahun 2018 Mata Pelajaran Al-Qur'an Hadist

Perilaku yang sesuai dengan ayat di atas adalah .... A. menjaga kelestarian lingkungan

B. menghorrnati sesama manusia

C. melakukan kebaikan di dunia

D. menyeimbangkan dunia dan akhirat

E. menyambung silaturrahim

Kandungan ayat tersebut adalah ....

A. Qarun berja!an di hadapan kaumnya dengan membanggakan diri

B. Allah rnenenggelamkan Qarun beserta semua kekayaannya

C. sikap manusia terhadap kemegahan dan kekayaan Qarun

D. orang-orang ahli ilmu tidak terpukau oleh kemewahan Qarun

E. kesadaran rnanusia akan jalan Allah setelah melihat kisah Qarun

Perilaku yang terkandung dalam ayat tersebut adalah menyadarkan bahwa .... A. seseorang tidak boleh sombong dan membanggakan diri

B. untuk tidak berlebih-lebihan dan tidak pelit bersodaqoh

C. melimpah dan berkurangnya harta adalah kehendak Allah

D. perbuatan kikir dan boros tidak disukai oleh Allah SWT E. banyak sedikitnya harta tergantung pada hasil usahanya

Maksud kalimat bergaris bawah pada ayat tersebut adalah perbedaan .... A. pendapat dalam membayar hutang puasa

B. pendapat dalam gerakan shalat dan bacaannya

C. umat mus!im dalam menentukan tanggal 1 syawa[

D. umat muslim dalam menentukan awal bulan ramadhan

E. arah kiblat masing-rnasing umat dalam pelaksanaan shalat

Perilaku yang sesuai dengan kandungan ayat di atas adalah.... A. berbuat kebaikan

B. memberi kemudahan

C. ketenangan batin

D. dilapangkan usahanya

E. saling memberi sesama

Hikmah yang terkandung dalam had is tersebut adalah ... A. menenangkan hati dan menentramkan jiwa

B. mendatangkan rizki yang halal dan baik

C. mendapat penghargaan dari banyak orang

D. menambah persaudaraan sesama muslim

E. menjadi orang yang terkenal di masyarakat

Ayat di atas menjelaskan tentang ....

A. keberuntungan bagi orang di jalan Allah

B. kewajiban amar ma'ruf nahi munkar

C. sebagian umat Islam memperdalam ilmu agama

D. mengubah kemunkaran sesuai kemampuan

E. menjalankan perintah Allah

Maksud kalimat bergaris bawah pada ayat di atas adalah .... A. hanya Allah yang layak untuk disembah

B. sesembahan selain Allah adalah berhala

C. tidak ada Tuhan selain Allah Yang Mahaesa D. perintah untuk menyukuri setiap nikmat Allah E. memohon rizki hanya kepada Allah

Arti kalimat bergaris bawah pada had its di atas adalah .... A. dari pekerjaan yang dia lakukan

B. yang makan dan bekerja sendiri

C. pekerjaan yang dilakukan secara sendirian

D. makan untuk dapat melakukan pekerjaan

E. memakan (makanan) dari hasil kerja sendiri

Maksud yang bergaris bawah pada ayat di atas adalah .... A. kedatangan hari akhir dibenarkan dalam Al-Qur'an

B. hari kiamat itu benar-benar akan tiba

C. sungguh benar keterangan akan hari kiamat itu

D. penjelasan bagimu pada hari kiamat kelak

E. Allah menjelaskan kepada kalian pada hari kiamat

33. Perhatikan QS. al-Maidah: 10 berikut!

Ayat tersebut menjelaskan tentang ....

A. neraka Jahim diperuntukan bagi pengingkar dan pendusta ajaran agama

B. orang yang mengingkari keesaan Allah menempati neraka Jahim

C. ancaman neraka yang panas bagi penolak ajaran Islam

D. neraka Jahim menunggu orang-orang yang mengingkari nabi

E. orang-orang yang mendustakan ayat Allah diancam di neraka

Maksud kalirnat bergaris bawah ayat di atas adalah ....

A. Allah menghendaki perbedaan agar terjadi seleksi alam yang sehat

B. Allah menjadikan manusia berbangsa dan bersuku agar saling mengenal

C. keanekaragaman suku dan bangsa agar manusia menjadi kuat

D. perbedaan suku dan bangsa memperkaya khazanah kebudayaan

E. kemajemukan manusia sebagai ujian ketakwaan

Perilaku yang sesuai dengan kalimat bergaris bawah ayat di atas adalah .... A. tidak menghina dan merendahkan sesama

B. bergaul dengan non muslim secara baik

C. ancaman memberi julukan kepada sesama

D. berusaha menghindari ghibah (gunjing)

E. berlaku adil dan toleran kepada orang lain

Arti kalimat bergaris bawah hadts di atas adalah .... A. masa sehatmu sebelum sakitmu

B. masa mudamu sebelum rentamu

C. masa jayamu sebelum kebangkrutanmu

D. hidupmu sebelum kematianmu

E. masa longgarmu sebelum sibukrnu

Maksud ka!imat yang bergaris bawah ayat di atas adalah .... A. mengejar dan mengedepankan akhirat

B. serius rnenjalani kehidupan dunia

C. tidak melakukan kerusakan di dunia

D. keseimbangan dunia akhirat

E. berbuat baik kepada sesama

Perilaku yang sesuai dengan kandungan ayat di atas ada!ah .... A. berlibur, tidak melakukan aktifitas pada hari Jum'at

B. mandi dan bersuci menyam but hari Jum 'at

C. segera menunaikan salat Jum'at begitu adzan bekumandang

D. membaca surat-surat tertentu di ma!am Jum'at

E. berpesan untuk meningkatkan takwa saat khutbah Jum 'at

Terjemah kalirnat bergaris bawah pada ayat di atas adalah ....

A. maka barang siapa rnenginginkan makanan itu karena terpaksa

B. maka siapapun yang berusaha dan mampu mendapatkannya

C. maka tidak seorangpun boleh berusaha mernperoleh dan memanfaatkannya

D. maka orang yang melakukan dan memakannya tanpa batas

Demikian sekilas yang dapat Admin tuliskan pada kesempatan artikel ini perihal Soal Al Quran Hadis, selengkapnya mengenai soal untuk persiapan UAMB 2018 dapat Bapak dan Ibu unduh melalui link berikut ini:

Download Soal UAMBN MA Tahun 2018 Al-Qur'an Hadis IPA IPS Bahasa dengan jawaban

Soal PH PTS Kelas 2 Tema 6 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Berikut Admin bagikan secara lengkap contoh soal ulangan harian (UH) atau Penilian Harian (PH) yang juga dapat Anda gunakan untuk keguatan Ulangan Tengah Semester (UTS) atau Penilaian tengan semester (PTS) pada semester 2/ genap. Soal ini di tunjukan bagi Anda Guru Kelas 2 SD/ MI pengguna Kurikulum 2013.

Soal ini di buat berdasarkan Buku Guru dan Siswa K13 Revisi tahun 2017. Maka dari itu soal ini menjadi referensi yang sangat baik untuk Anda download secara lengkap untuk kegiatan PH maupun PTS. Selengkapnya mengani soal tersebut dapat Bapak dan Ibu unduh pada link berikut ini.

Baca juga : RPP, SILABUS, RPOMES, PROTA Kelas 2 K13 Revisi 2017 Semester 2

Soal Kelas 2 Tema 6 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Berikut sekilas gambaran dari soal UH atau UTS Semester II lengkap bersama link unduhannya:

1. Tumbuhan yang ada disekitar rumah kita membuat udara menjadi ....

a. lembab

b. sejuk

c. pengap

2. Tumbuhan di bawah ini yang bukan merupakan kelompok bunga yaitu ....

a. melati

b. dahlia

c. pepaya

4.Tanaman di bawah ini yang termasuk apotek hidup ialah ....

a. pepaya

b. kencur

c. terong

5. Tumbuhan perlu disiram agar tidak ...

a.merana

b. layu

c.haus

6. Roni berteduh di bawah pohon yang memiliki daun rimbun. Arti kata yang digarisbawahi adalah ....

a. rindang

b. semak belukar

c. subur

7. Tanaman hias perlu dirawat agar selalu kelihatan ....

a. daunnya

b. indah

c. bercahaya

9.2 kg = .... ons

a.20

b.30

c.40

10. Rajin berolahraga akan membuat tubuh menjadi ....

a. lesu

b. sehat

c. lemah

Itulah yang dapat Admin tuliskan sekilas mengenai soal tersebut, untuk lebih lengkap Anda dapat mendownloadnya melalui link yang telah di sediakan berikut ini:

Download Soal PH PTS Kelas 2 Tema 6 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Soal Kelas 1 Tema 7 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Untuk tema 7 kembali Admin akan membagikan contoh soal untuk kelas 1, soal ini di buat berdasarkan Buku Guru dan Siswa K13 revisi tahun 2017 yang tentunya sebagai sumber belajar untuk semester 2 atau genap. Setelah menyelesaikan kegiatan pembelajaran pada tema, sub tema dan pembelajaran di tema 7 tentunya Anda sebagai Guru Kelas harus membuat soal untuk kegiatan UH/ PH (Ulangan/ Penilian harian).

Jika Bapak dan Ibu membutuhkan contoh atau referensi dalam pembuat soal di tema 7, Admin pada kesempatan artikel ini akan membagikannya, dengan tujuan untuk dapat membantu Anda dalam pembuat soal yang benar sesuai dengan Buku dan Materi Kurikulum 2013. Selengkapnya mengenai soal ini dapat Anda download dan simak pada link berikut.

Baca juga : Soal Kelas 1 Tema 8 Kurikulum 2013 revisi 2018

Download Soal Kelas 1 Tema 7 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Soal ini juga dapat Anda gunakan sebagai bahan latihan untuk pelaksaan kegiatan UAS/ PAS Semester genap atau biasa di sebut UKK.

8 Udin melompat maju 3 langkah dari bilangan 63 ditulis huruf Berapa bilangan yang dituju...

a. enam puluh empat

b.enam puluh lima

c. enam puluh enam

9. Udin melompat maju 7 langkah dari bilangan 72 ditulis huruf Berapa bilangan yang dituju...

a.78

b.79

c.80

11. Angka 22, 23, 24, ... , ..., ..., 28 untuk melengkapi titik-titik sesuai sesuai urutan angka

adalah...

a. 24, 25, 26

b, 23 , 24, 25

c, 25, 26 27

12 Angka 32, 33, 34, ... , 36 ditulis huruf untuk melengkapi titik-titik sesuai sesuai urutan

angka adalah...

a. Lima puluh tiga

b. tiga puluh lima

c. tiga puluh tiga

14. Pada nomer di atas, orang yang paling tinggi adalah yang memakai baju warna ...

a.abu-abu

b. kuning

c. merah

15. Pada nomer 13, orang yang paling pendek adalah yang memakai warna baju..

a.abu-abu

b. kuning

c. merah

18. Nilai pengurangan 30 - 20 adalah...

b 11

b. 10

c 9

Demikian yang dapat Admin sampaikan, semoga soal Kelas 1 Tema 1 7 ini dapat bermanfaat sebagai referensi bagi Anda dalam pembuat soal untuk kegiatan UH PH, UAS PASdan UKK.

Download Soal Kelas 1 Tema 7 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Soal Kelas 1 Semester 2 Tema 8 K13 Revisi 2017 UH PH PAS UKK

Soal yang Admin bagikan ini tentunya dapat Anda gunakan untuk berbagai kegiatan seperti Penilaian Harian (PH), Ulangan Harian (UH), Penilaian akhir semester (PAS), Ulangan kenaikan kelas (UKK). Soal ini di buat berdasarkan Buku Guru dan Siswa Kurikulum 2013 hasil revisi tahun 2017 untuk kegiatan ulangan Kelas 1 SD/ MI. Soal ini di buat dari kegiatan pembelajaran Tema 8 yang ada pada semester 2 atau genap Maka dari itu bagi Anda yang pada kesempatan ini sedang membutuhkan contoh pembuatan soal Kelas I Admin rasa soal ini akan sangat bermanfaat.

Lebih lengkap mengenai soal Kelas I (satu) ini dapat Anda download melalui link di bawah ini. Dalam bentuk soal pilihan ganda, isian singkat serta uraian, untuk Tema 8 K13.

Baca juga Soal : PTS Kelas 5 Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2018

Soal Kelas 1 Semester 2 Tema 8 Kurikulum 2013 Revisi 2017 UH PH PAS UKK

Berikut akan Admin gambar sekilas mengenai soal kelas 1 tema 8 Kurikulum 2013 untuk kegiatan UH PTS UKK PAS atau UAS semester genap.

1. Judul cerita di atas adalah..

a. siang

b. cuaca

c. waktu

2. Apabila Udara di siang hari akan terasa ...

a. panas

b. siang

c. pagi

3. Apabila Udara di malam hari akan terasa ...

a. panas

b. sejuk

c. pagi

6. 87 , 88 , 89 ... 91 urutan bilangan yang hilang adalah...

a. 09

b. 90

c. 9

9. Bunyi sila kedua Pancasila adalah...

a. persatuaan indonesia

b. kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c. ketuhanan yang maha esa

10. Lambang sila kedua adalah...

a. rantai

b. tali

c. cincin

14. Gambar di atas yang paling pendek adalah yang memakai baju..

a. putih

b.kuning

c.biru

15 Jumlah perempuan dari gambar di atas adalah...

a. 1

b. 2

c. 3

Essay!

3. 87 - 5 = . . . .

4 3 + 5 = . . . .

5. 86 + 4 = . . . .

6. buatlah ke huruf sambung "Pada musim kemarau matahari bersinar terik".

9 coba sebutkan benda - benda yang bisa di gunakan pada musim hujan ?

10. bagaimana keadaan udara jika musim kemarau ?

Demikian yang dapat Admin sampaikan, selengkapnya mengenai soal Kelas I Tema 8 tersebut dapat Anda download melalui link di bawah ini.

Unduh Soal Tema 8 Kelas 1 Semester 2 K13 Revisi 2017

Soal UTS PTS PKWU Kelas 11 Semester 2 Kurikulum 2013

Kembali Admin akan membagikan soal untuk kegiatan Ulangan Tengah Semester (UTS) atau Penilaian Tengan Semester (PTS) untuk jenjang SMA, MA, SMK, MAK dalam mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) yang terdiri dari Pilihan ganda, Isian singkat serta Uraian. Soal ini di buat berdasarkan Buku Kurikulum 2013 revisi 2017 jadi bagi sekolah atau madrasah yang sudah menggunakan K13 soal yang Admin sajikan ini sangat di rekomendasikan untuk di gunakan sebagai contoh.

Di akhir artikel nanti Admin akan membagikan link download untuk soal UTS Semester 2 (genap) Kelas 11. Mata Pelajaran PKWU merupakn perpaduan dari mapel Prakarya dan Kewiraushaan yang jika kita simak ini dari mata pelajaran tersebut bertujuan agar siswa mampu membuka usaha sendiri. Materi yang tersaji pada mapel tersebut sangatlah mengasikan dan setiap siswa sangat menyukainnya. Maka dari itu dalam kegiatan PTS Bapak dan Ibu harus membuat soal sesuai dengan materi yang telah di sajikan dalam kegiatan pembelajaran. Berikut Admin akan menggambarkan sekilas dari soal yang Admin miliki dan dapat Anda gunakan sebagai latihan soal.

Mata pelajaran PKWU Kelas 11, UTS Semester 2 Kurikulum 2013

Berikut beberapa soal mata pelajaran PKWU Kelas XI K13 Revisi 2017 untuk kegiatan UTS Semester genap:

10. Berikut yang merupakan kegiatan promosi dalam memasarkan produk yang berasal dari limbah berbentuk bangun ruang adalah

A. Memproduksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang 

B. Memasang iklan di radio 

C. Mendistribusikan barang dari tempat produksi ke agen besar 

D. Mendistribusikan bagan dari tempat produksi ke konsumen akhir

11. Berikut merupakan macam-macam energi, kecuali

A. Energi termal 

B. Energi kausal 

C. Energi kimia

D. Energi listrik 

Baca juga : Soal PTS PJOK Kelas 10 Semester 2 Kurikulum 2013

12. Berikut yang bukan merupakan langkah dalam pengendalian kualitas

A. Menentukan standar kualitas produk

B. Mendistribusikan produk pada saluran yang efisien

C. Menilai kesesuaian produk dengan standar

D. Melakukan tindakan korektif 

13. Konversi energi angin menjadi energi listrik salah satunya adalah dengan menggunakan kincir angin. Ekor yang dipasang pada kincir angin digunakan untuk

A. Membantu kincir angin mengarah pada arah angin dari berbagai arah 

B. Membantu kincir angin mendistribusikan putaran angin ke generator

C. Sebagai alat penggerak kincir angin 

D. Membantu kekuatan konstruksi kincir angin 

14. Istilah lain dari pembangkit tenaga listrik adalah

A. Photovoltaic

B. Photogenic

C. Photoshop

D. Photo solar 

15. Berikut yang bukan merupakan manfaat dari produk bidang konversi energi

A. Membantu meningkatkan kemandirian dari kebergantungan terhadap energy fosil

B. Meningkatkan lapangan pekerjaan

C. Menambah devisa negara

D. Mempunyai potensi untuk mengurangi emisi CO2

16. Yang dimaksud dengan proses pirolisis adalah

A. Proses pembakaran tanpa oksigen atau karbonasi untuk memperoleh karbon atau arang

B. Proses pembakaran tanpa oksigen atau karbonasi untuk memperoleh energy listrik 

C. Proses pembakaran dengan oksigen untuk memperoleh karbon atau arang

D. Proses konversi energi dari energy panas ke energy mekanik 

17. Berikut yang bukan merupakan bahan yang dapat digunakan untuk membuat arang briket adalah

A. Kulit durian 

B. Kulit kakao 

C. Tempurung kelapa

D. Kulit kambing 

18. Berikut yang bukan merupakan bahan bakar pada fuel cell adalah

A. H2

B. Metanol

C. Merkuri

D. Etanol 

19. Berikut merupakan asumsi yang realistis dalam pembuatan arang briket adalah

A. Perhitungan produksi dilakukan per hari

B. Rendemen bahan terhadap arang adalah 70%

C. Usia tampah penjemuran adalah dua tahun

D. Usia ekonomis alat cetak adalah enam bulan 

20. Diketahui total biaya dalam pembuatan arang briket adalah Rp. 2.283.000; dan harga penjualan arang briket per kilogram adalah Rp. 18.000. Hitunglah BEP Produksi untuk usaha arang briket tersebut. 

A. 126.83 Kg

B. 200 Kg

C. 250 kg

D. 137.23 kg 

Itulah sekilas yang dapat Admin tuliskan, lebih lengkap dan jelas mengenai soal PKWU kelas 11 tersebut Anda dalam mendownload filenya pada link di bawah ini.

Unduh Soal UTS PTS PKWU Kelas 11 Semester 2 Kurikulum 2013

Semoga soal ini dapat membantu Bapak dan Ibu dalam pembuatan soal PTS di semester 2 yang sebentar lagi akan di laksanakan untuk tahun ajaran 2017/2018.

Soal UTS PTS PJOK Kelas 10 Semester 2 Kurikulum 2013

Soal yang tersaji dan akan Admin bagikan link download nya di tujukan untuk SMA MA SMK MAK Kelas 10 sebagai bahan untuk persiapan kegiatan Ulangan tengah semester (UTS) atau saat ini di sebut Penilaian tengan semester (PTS). Soal ini dapat Bapak dan Ibu jadikan contoh dalam pembuatan soal Pendidikan Jasmani Olah raga dan kesehatan atau PJOK. Soal ini untuk Sekolah atau Madrasah yang sudah menggunakan Kurikulum 2013 jadi jika masih menggunakan KTSP Anda dapat menyimaknya pada artikel lainnya yang telah Admin buat.

Dalam kegiatan PTS Semester 2 (genap) tentunya Anda di haruskan membuat soal sesuai dengan materi pembelajaran yang sudah Anda berikan dalam kegiatan pembelajaran Kelas X, di sesuaikan dengan Buku Kurikulum 2013. Dan soal yang akan Admin sajikan ini sudah di buat seperti demikia, maka dari itu sangat di rekomendasikan untuk Anda gunakan sebagai bahan latihan menjelang kegiatan UTS. Berikut Admin gambarkan sekilas mengenai soal tersebut lengkap dengan link unduhannya.

Soal UTS Semester 2 Kurikulum 2013 Mata Pelajaran PJOK Kelas 10

Berikut kutipan dari soal PJOK Kelas X untuk kegiatan UTS Semester II di tahun pelajaran 2017/2018:

11. Gerak ritmik mencakup unsur sebagai berikut, kecuali

A. Rangkaian gerak manusia

B. Gerakan dilakukan dalam ikatan pola irama

C. Gerakan disesuaikan dengan gerakan tempo 

D. Dilakukan pada pagi hari 

12. Dalam senam irama, irama itu sendiri dapat dimaksudkan dengan

A. Musik, hitungan, dan ketukan

B. Hitungan, lagu, dan ketukan

C. Aba-aba, lagu, dan ketukan

D. Musik, ketukan, rima 

13. Alat yang dapat digunakan dalam senam ritmik sportif adalah, kecuali

A. Bola

B. Tali

C. Galah

D. Simpai 

14. Pada kegiatan rangkaian gerak melangkah dan mengayunkan lengan, tahap akhir gerakan dilakukan dengan

A. Berdiri rileks dan kedua lengan lurus di samping badan 

B. Berdiri tegak, kedua lengan lurus ke depan 

C. Berdiri tegak dan kedua lengan lurus di samping badan

D. Berdiri rileks dan kedua lengan lurus ke samping badan 

Perhatikan hal-hal berikut!

(1) Berdiri tegak 

(2) Kedua lengan lurus ke depan 

(3) Pandangan ke depan

(4) Kedua kaki rapat

(5) Kedua lengan lurus ke samping

15. Tahap persiapan pada kombinasi gerak melangkah dengan memutar kedua lengan di samping badan ditunjukkan pada 

A. (1), (2), (3)

B. (3), (2), (5)

C. (1), (3), (4)

D. (2), (3), (5)

16. Tahap akhir gerakan pada kombinasi gerak melangkah dengan memutar kedua lengan di samping badan ditunjukkan pada

A. (1), (2), (3)

B. (3), (2), (5)

C. (3), (4), (5)

D. (2), (3), (5)

17. Pada kombinasi gerak melangkah mundur maju dengan ayunan dan putaran dua lengan, tahap pelaksanaannya dilakukan dengan gerakan sebagai berikut

A. Ayun dan putar kedua lengan ke belakang bersamaan kaki kiri bergerak mundur 1 1langkah dan Ayun dan putar kembali kedua lengan ke depan bersamaan kaki kanan bergerak maju 1 langkah

B. Ayun dan putar kedua lengan ke belakang bersamaan kaki kiri bergerak mundur 2 langkah dan Ayun dan putar kembali kedua lengan ke depan bersamaan kaki kanan bergerak maju 2 langkah

C. Ayun dan putar kedua lengan ke belakang bersamaan kaki kiri bergerak mundur 3 langkah dan Ayun dan putar kembali kedua lengan ke depan bersamaan kaki kanan bergerak maju 3 langkah

D. Ayun dan putar kedua lengan ke belakang bersamaan kaki kiri bergerak mundur 4 langkah dan Ayun dan putar kembali kedua lengan ke depan bersamaan kaki kanan bergerak maju 4 langkah

18. Berikut yang bukan merupakan gerakan pada tahap akhir gerakan kombinasi gerak melangkah mundur maju dengan ayunan dan putaran dua lengan adalah

A. Berdiri tegak menyamping arah gerakan 

B. Kedua lengan lurus ke samping kanan

C. Pandangan ke depan

D. Kedua lengan lurus ke depan

19. Berikut yang termasuk tahap persiapan pada rangkaian gerak langkah ke samping kiri, kanan dengan ayunan dan putaran dua lengan adalah

A. Berdiri tegak menyamping arah gerakan

B. Berdiri tegak lurus ke depan

C. Kedua lengan lurus ke atas

D. Pandangan ke samping

20. Perhatikan hal-hal berikut!

1. Ayun dan putar kedua lengan ke samping kanan bersamaan kaki kiri bergerak menyamping 2 langkah.

2. Ayunkan dan putar kembali kedua lengan ke samping kiri bersamaan kaki kanan bergerak menyamping 2 langkah 

3. Ayun dan putar kedua lengan ke samping kanan bersamaan kaki kiri bergerak menyamping 3 langkah.

4. Ayun dan putar kedua lengan ke samping kanan bersamaan kaki kiri bergerak menyamping 3 langkah.

Dari hal-hal di atas, tahap pelaksanaan kegiatan rangkaian gerak langkah ke samping kiri, kanan dengan ayunan dan putaran dua lengan ditunjukkan oleh

A. 1 dan 2

B. 2 dan 3

C. 1 dan 3

D. 3 dan 4

Selengkapnya mengenai soal tersebut dapat Bapak dan Ibu download pada link yang telah Admin sajikan di bawah ini, untuk soal PTS Semeter 2 Mata Pelajaran PJOK Kelas X K13.

Unduh Lengkap Soal UTS PTS PJOK Kelas 10 Semester 2 Kurikulum 2013

Soal UTS PTS Prakarya Kelas 7 Semester 2 SMP/ MTs

Di kesempatan ini Admin akan membagikan link download untuk soal PTS Semester 2/ Genap dalam mata pelajaran Prakarya bagi Anda Bapak dan Ibu yang pada saat ini sedang mencari contoh soal untuk kegiatan yang dulu di kenal dengan sebutan Ulangan tengah semester (UTS) dan kini sudah berganti menjadi Penilaian Tengah Semester.

Soal ini Admin tujuan bagi Kelas 7 / VII sebagai bahan soal latihan dalam kegiatan UTS semester II yang sebentar lagi akan di laksanakan. Soal Kurikulum 2013 yang tersaji ini terbagi dalam bentuk Pilihan Ganda, Isian singkat, dan uraian. Selengkapnya mengenai soal tersebut Admin telah menyiapkan gambaran sekilas bersama dengan link unduhannya berikut ini.

PTS Semester 2 Mata Pelajaran Prakarya Kelas 7 SMP/ MTs

Berikut adalah beberapa soal yang dapat Admin tuliskan untuk kegiatan UTS SMP/ MTs Kelas VII Mapel Prakarya:

26. Yang bukan merupakan rentang hambatan fisik dari dibangunnya jembatan adalah

A. Jurang

B. Lembah

C. Jalan kampung

D. Sungai

27. Jembatan pada zaman purba menggunakan 

A. Batang kayu tumbang untuk menyeberangi sungai

B. Kayu yang diolah dengan teknologi yang sangat sederhana

C. Bebatuan 

D. Tanah liat

28. Permasalahan yang rumit dari pembuatan jembatan yaitu sebagai pelindung dari bahaya banjir diperkenalkan pada saat

A. Zaman purba

B. Zaman Romawi kuno

C. Zaman pertengahan

D. Zaman kemerdekaan

29. Beberapa ahli mengatakan bahwa jembatan terbaik pada abad pertengahan adalah 

A. Jembatan merah

B. Jembatan Grand Butsby

C. Jembatan London Gate

D. Jembatan Rialto

30. Jembatan besi pertama yang dibangun pada era Revolusi Industri adalah jembatan

A. Rialto

B. Grand Bustby

C. Coalbrookdale

D. Manhattan 

31. Pada tahun 1851 dibangun jembatan gantung yang sudah sangat maju. Jembatan tersebut bernama

A. Jembatan Rialto

B. Jembatan Coalbrookdale

C. Jembatan Niagara

D. Jembatan Rio de Jenairo

32. Jembatan lengkung panjang yang pernah dibuat adalah jembatan

A. Brisbane

B. Sidney

C. Melbourne

D. London 

33. Berikut yang bukan merupakan bahan baku utama dalam pembuatan jembatan

A. Kayu

B. Pasangan batu dan batu bata

C. Tiang pancang

D. Baja 

34. Berikut yang merupakan bagian dari konstruksi jembatan

A. Bagian atas dan bawah

B. Bagian samping dan depan

C. Bagian belakang dan atas

D. Bagian belakang dan bawah

35. Berikut merupakan bagian dari jembatan

1. Trotoar

2. Lantai kendaraan

3. Balok diafragma

4. Balok gelagar

5. Pangkal jembatan 

6. Pilar

Nomor satu sampai dengan empat adalah komponen jembatan bagian

A. Atas

B. Bawah

C. Samping

D. Depan dan belakang 

36. Yang merupakan bagian bawah dari jembatan ditunjukkan salah satunya pada nomor

A. Satu

B. Lima

C. Tiga

D. Empat 

37. Teknik dasar dalam pembuatan miniatur jembatan salah satunya adalah

A. Teknik penyambungan

B. Teknik konstruksi beton

C. Teknik sipil 

D. Teknik pengeleman 

38. Dalam membuat miniatur jembatan, pembuatan sketsa dimaksudkan untuk

A. Membuat miniatur jembatan menjadi lebih terarah

B. Sebagai gambaran bagaimana bentuk jembatan yang akan dibuat

C. Mengetahui alat yang akan digunakan dalam membuat miniatur jembatan

D. Mengetahui bahan yang akan digunakan dalam membuat miniatur jembatan

39. Penyelesaian akhir dalam membuat miniatur jembatan dapat dilakukan dengan

A. Memberi cat pada miniatur jembatan

B. Menambahkan konstruksi penguat jembatan

C. Memberikan pernak-pernik seperti rumah-rumahan

D. Mengemas miniatur jembatan supaya siap dijual 

40. Sebuah miniatur jembatan dapat dibuat umumnya dari bahan

A. Stik permen 

B. Stik es krim

C. Alat tulis yang tak terpakai

D. Lem kayu 

Selengkapnya mengenai soal Prakarya tersebut, Bapak dan Ibu dapat mendownload file lengkapnya pada link di bawah ini;

Download Soal UTS PTS Prakarya Kelas 7 Semester 2 SMP/ MTs