Tampilkan postingan dengan label KI KD. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label KI KD. Tampilkan semua postingan

20190902

KI KD Pelayanan Kesehatan Utama Dan Komunitas Kurikulum 2013 Terbaru

Senin, September 02, 2019
Download contoh format perangkat pembelajaran KI KD Pelayanan Kesehatan Utama Dan Komunitas Kurikulum 2013 Terbaru
Salah satu jurusan pada jenjang SMK MAK yaitu Pelayanan Kesehatan Utama Dan Komunitas. Membantu Bapak dan Ibu Admin pada kesempatan artikel ini akan membagikan perangkat pembelajaran untuk pelajaran tersebut. Pengertian dan Penjelasn Sistem Pelayanan Kesehatan merupakan bagian penting dalam meningkatkan derajat kesehatan. Keberhasilan sistem pelayanan kesehatan tergantung dari berbagai komponen yang masuk dalam pelayanan kesehatan. Sistem terbentuk dari subsistem yang saling berhubungan dan saling mempengaruhi. Sistem terdiri dari : input, proses, output, dampak, umpan balik & lingkungan.

TINGKAT PELAYANAN KESEHATAN Merupakan bagian dari sistem pelayanan kesehatan yg diberikan pada masyarakat. Menurut Leavel & Clark dlm memberikan pelayanan kesehatan harus memandang pada tingkat pelayanan kesehatan yg akan diberikan, yaitu :
1. Health promotion (promosi kesehatan)
Merupakan tingkat pertama dalam memberikan pelayanan melalui peningkatan kesehatan
Bertujuan untuk meningkatkan status kesehatan masyarakat
Contoh :  Kebersihan perorangan, perbaikan sanitasi lingkungan, dsb
2. Specifik protection (perlindungan khusus)
Perlindungan khusus adalah masyarakat terlindung dari bahaya/penyakit-penyakit tertentu
Contoh : Imunisasi, perlindungan keselamatan kerja
3. Early diagnosis and prompt treatment (diagnosis dini & pengobatan segera)
Sudah mulai timbulnya gejala penyakit dilakukan untuk mencegah penyebaran penyakit
Contoh : survey penyaringan kasus.
4. Pembatasan Kecacatan
5. Pemulihan Kesehatan

LEMBAGA PELAYANAN KESEHATAN Merupakan tempat pemberian pelayanan kesehatan pada masyarakat untuk meningkatkan status kesehatan

Salah satu perangkat pembelajaran yang harus Bapak dan Ibu miliki untuk kegiatan pembelajaran kurikulum 2013 di Kelas 10, 11, 12 yaitu KI dan KD. Kompetensi Inti dan Dasar merupakan file penting dalam memaksimalkan kegiatan belajar mengajar pada jurusan Pelayanan Kesehatan Utama Dan Komunitas. Selengkapnya mengenai file tersebut dapat Anda download dibawah ini.
KI KD Pelayanan Kesehatan Utama Dan Komunitas Kurikulum 2013 Terbaru Kelas X, XI, XII UNDUH

Demikian yang dapat Admin sampaikan semoga perangkat pembelajaran ini memberikan manfaat bagi Bapak dan ibu yang membutuhkan perangkat pembelajaran KI dan KD.

KI KD Konsep Dasar Keperawatan Kurikulum 2013 Terbaru

Senin, September 02, 2019
Download contoh format KI KD Konsep Dasar Keperawatan Kurikulum 2013 Terbaru
Salah satu jurusan pada jenjang SMK MAK yaitu Konsep Dasar Keperawatan. Membantu Bapak dan Ibu Admin pada kesempatan artikel ini akan membagikan perangkat pembelajaran untuk pelajaran tersebut. Pengertian dan Penjelasan Materi konsep dasar keperawatan. Perawatan adalah pelayanan esensial yang diberikan oleh perawat terhadap individu, keluarga dan masyarakat yang mempunyai masalah kesehatan. Berdasarkan ilmu, artinya perawatan harus dilandasi dan menggunakan ilmu perawatan dan kiat keperawatan yang mempelajari bentuk dan sebab tidak terpenuhinya kebutuhan dasar manusia suatu upaya keperawatan dan penyembuhan. Berdasarkan kiat artinya perawat lebih difokuskan pada kemampuan perawat untuk memberikan asuhan keperawatan secara komperehensip dengan sentuhan seni.
Keperawatan adalah bentuk pelayanan profesional sebagai bagian integral pelayan kesehatan yang berdasarkan ilmu dan kiat keperawatan meliputi aspek biologis, psikologis, sosial, dan spiritual yang bersifat kompherensip, ditujukan kepada individu, keluarga dan masyarakat yang sehat maupun yang sakit mencakup hidup manusia untuk mencapai derajat kesehatan yang optimal. Keperawatan bersifat kompherensip artinya pelayanan keperawatan bersifat menyeluruh, meliputi aspek “ Manusia biopsiko sosial dan spiritual ”.
Secara umum keperawatan adalah merupakan suatau indentifikasi seni. Istilah seni berarti ketrampilan praktik yang diperoleh melalui pengamatan/ pengalaman.

PENGERTIAN
Ilmu keperawatan adalah sintesa dari ilmu keperawatan dasar, ilmu keperawatan klinik, ilmu biomedik, ilmu psikologi dan sosial.
Teori Keperawatan
Teori keperawatan (Taylor C. dkk)
Sebagai usaha untuk menguraikan dan menjelaskan berbagai fenomena dalam keperawatan.
Teori keperawatan (Steven)
Teori keperawatan berperan dalam membedakan keperawatan dengan disiplin ilmu lain dan bertujuan untuk menggambarkan, menjelaskan, memperkirakan dan mengontrol hasil usaha atau pelayanan keperawatan yang dilakukan.
Teori keperawatan (Newman)
Ada tiga cara pendekatan dalam pengembangan dan pembentukan teori keperawatan yaitu meninjau teori-teori dari disiplin ilmu lain yang relevan dengan tujuan untuk mengintegrasikan teori-teori kedalam ilmu keperawatan, menganalisa situasi praktek keperawatan dalam rangka mencapai konsep yang berkaitan dengan praktek keperawatan dan menciptakan suatu  kerangka konsep yang memungkinkan pengembangan teori keperawatan.

Salah satu perangkat pembelajaran yang harus Bapak dan Ibu miliki untuk kegiatan pembelajaran kurikulum 2013 di Kelas 10, 11, 12 yaitu KI dan KD. Kompetensi Inti dan Dasar merupakan file penting dalam memaksimalkan kegiatan belajar mengajar pada jurusan Konsep Dasar Keperawatan. Selengkapnya mengenai file tersebut dapat Anda download dibawah ini.
KI KD Konsep Dasar Keperawatan Kurikulum 2013 Terbaru Kelas X, XI, XII UNDUH

Demikian yang dapat Admin sampaikan semoga perangkat pembelajaran ini memberikan manfaat bagi Bapak dan ibu yang membutuhkan perangkat pembelajaran KI dan KD.

KI KD K3LH Kurikulum 2013 (Kesehatan, Keselamatan Kerja, Dan Lingkungan Hidup)

Senin, September 02, 2019
Download perangkat pembelajaran KI KD K3LH Kurikulum 2013 (Kesehatan, Keselamatan Kerja, Dan Lingkungan Hidup)
Salah satu jurusan pada jenjang SMK MAK yaitu Kesehatan, Keselamatan Kerja, Dan Lingkungan Hidup. Membantu Bapak dan Ibu Admin pada kesempatan artikel ini akan membagikan perangkat pembelajaran untuk pelajaran tersebut. K3LH :
A. Pengertian
Setiap melakukan suatu pekerjaan kita harus memperhatikan K3LH agar tidak terjadi kesalahan yang dapat berakibat fatal. Selain itu kita harus memperhatikan kebersihan yang ada pada lingkungan kerja agar dapat menciptakan suasana yang nyaman dan sehat. Sehat artinya bahwa lingkungan itu telah benar-benar bersih. Nyaman memiliki arti yang menunjukan bahwa tempat itu memang rapi dan indah serta enak untuk dipandang
B. Keselamatan Kerja
Yaitu usaha untuk sedapat mungkin memberikan jaminan kondisi kerja yang aman dan sehat untuk mencegah kecelakaan,cacat dan kematian sebagai akibat kecelakaan kerja pada setiap karyawan dan untukmelindungi sumber daya manusia.

Faktor-faktor pendukung keselamatan kerja yaitu:
1. Pengaturan jam kerja dengan memperhatikan kondisi fit untuk pekerja
2. Pengaturan jam istirahat yang memadai untuk menjaga kestabilan untuk bekerja
3. Pengaturan Penggunaan peralatan kantor yang menjamin kesehatan kerja pekerja
4. Pengaturan Sikap tubuh dan anggota badan yang efektif yang tidak menimbulkan gangguan ketika bekerja
5. Penyediaan sarana untuk melindungi keselamatan kerja pekerja
6. Kedisiplinan pekerja untuk mentaati ketentuan penggunaan peralatan kerja dan perlindungan keselamatan kerja yang telah disediakan dan diatur dengan SOP (Standard Operating Prosedur) yang telah ditetapkan

C. Kesehatan Kerja
Yaitu Suatu kondisi yang optimal/ maksimal dengan menunjukkan keadaan yang fit untuk mendukung terlaksananya kegiatan kerja dalam rangka menyelesaikan proses penyelesaian pekerjaan secara efektif.
Faktor-faktor pendukung kesehatan kerja yaitu:
1. Pola makan yang sehat dan bergizi
2. Pola pengaturan jam kerja yang tidak menganggu kesehatan pekerja
3. Pola pengaturan istirahat yang cukup pada pekerja/ profesiona
4. Pola pengaturan tata cara sikap bekerja secara ergonomi
5. Pola pengaturan lingkungan yang harmonis yang tidak mengganggu kejiwaan
6. Pola pengaturan tata ruang kerja sehat
7. Pola pengaturan tata warna dinding dan perabotan yang tidak ganggu kesehatan
8. Pola pengaturan penerangan ruang kerja yang memadai
9. Pola perlindungan atas penggunaan peralatan yang menimbulkan gangguan kesehatan

D. Dasar Hukum K3
Undang-Undang No. 1 Tahun 1970 tentang Kesehatan dan Keselamatan Kerja. Yang diatur oleh Undang-Undang ini adalah keselamatan kerja dalam segala tempat kerja baik di darat, di dalam tanah, di permukaan air, di dalam air maupun di udara, yang berada di dalam wilayah kekuasaan hukum Republik Indonesia.

E. Tujuan K3

1. Melindungi tenaga kerja atas hak keselamatannya dalam melakukan pekerjaan untuk kesejahteraan hidup dan meningkatkan produksi dan produktivitas nasional
2. Menjamin keselamatan setiap orang lain yang berada di tempat kerja tersebut
3. Memeliharan sumber produksi agar dapat digunakan secara aman dan efisien

F. Kebijakan dan Prosedur K3
a) Unsur manusia :
Merupakan upaya preventif agar tidak terjadi kecelakaan atau paling tidak untuk menekan timbulnya kecelakaan menjadi seminimal mungkin (mengurangi terjadinya kecelakaan).
Mencegah atau paling tidak mengurangi timbulnya cidera, penyakit, cacat bahkan kematian yang diakibatkan oleh kecelakaan kerja.
Menyediakan tempat kerja dan fasilitas kerja yang aman, nyaman dan terjamin sehingga etos kerja tinggi, produktifitas kerja meningkat.
Penerapan metode kerja dan metode keselamatan kerja yang baik sehingga para pekerja dapat bekerja secara efektif dan efisien.
Untuk meningkatkan kesejahteraan pekerja.

b) Unsur pekerjaan :
Mengamankan tempat kerja, peralatan kerja, material (bahan-bahan), konstruksi, instalasi pekerjaan dan berbagai sumber daya lainnya.
Meningkatkan produktifitas pekerjaan dan menjamin kelangsungan produksinya.
Terwujudnya tempat kerja yang aman, nyaman dan terjamin kelangsungannya.
Terwujudnya pelaksanaan pekerjaan yang tepat waktu dengan hasil yang baik dan memuaskan.

c) Unsur perusahaan :
Menekan beaya operasional pekerjaan sehingga keuntungan menjadi lebih besar, perusahaan bisa lebih berkembang dan kesejahteraan karyawan dapat ditingkatkan.
Mewujudkan kepuasan pelanggan (pemberi kerja) sehingga kesempatan perusahaan untuk mencari dan mendapatkan pekerjaan lebih banyak.
Terwujudnya perusahaan yang sehat

Kecelakaan
Kejadian yang tidak terduga (tidak ada unsur kesengajaan) dan tidak diharapkan karena mengakibatkan kerugian, baik material maupun penderitaan bagi yang mengalaminya.
Penyebab Kecelakaan
a) Faktor Internal
1. Kecenderungan seseorang untuk mendapatkan kecelakaan, apabila sedang melaksanakan pekerjaan tertentu.
2. Kemampuan dan kecakapan seseorang yang terbatas dan tidak berimbang dengan pekerjaan yang ditangani.
3. Sikap dan perilaku yang tidak baik dalam melaksanakan pekerjaan misalnya merokok di tempat yang membahayakan, bekerja sambil bercanda, tidak mematuhi peraturan keselamatan kerja dsb.
b) Faktor External
1. Pendelegasian dan pembagian tugas kepada para pekerja yang tidak proporsional dan kurang jelas.
2. Jenis pekerjaan yang ditangani mempunyai resiko kecelakaan cukup tinggi (rentan).
3. Prasarana dan sarana kerja yang tidak memadai.
4. Upah dan kesejahteraan karyawan yang rendah.
5. Timbulnya gejolak sosial, ekonomi dan politik yang mengakibatkan munculnya keresahan pada para pekerja.
6. Lingkungan dan peralatan kerja yang tidak memenuhi standar keselamatan kerja, misalnya lantai berair dan licin, ruangan kerja berdebu, ruangan kerja bersuhu tinggi, mesin-mesin yang tidak dilindungi, kondisi hujan, peralatan kerja rusak dsb.

Akibat Kecelakaan
5K ,yaitu :
1. Kerusakan
2. Kekacauan Organisasi
3. Keluhan dan Kesedihan
4. Kelaianan dan Cacat
5. Kematian

Klasifikasi Kecelakaan
a) Menurut jenis kecelakaan ( Terjatuh)
– Tertimpa benda jatuh
– Tertumbuk atau terkena benda
– Terjepit oleh benda
– Pengaruh suhu tinggi
– Terkena sengatan arus listrik
– Tersambar petir

b) Menurut sumber kecelakaan
a. Dari mesin
b. Alat angkut dan alat angkat
c. Bahan/zat erbahaya dan radiasi
d. Lingkungan kerja
c) Menurut Sifat Luka atau Kelainan
Patah tulang, memar, gegar otak, luka bakar, keracunan mendadak, akibat cuaca

Keadaan yang tergolong Berbahaya:
1. Peralatan kerja yang rusak dan tidak bisa berfungsi sebagaimana mestinya.
2. Mesin-mesin yang tidak terlindungi dengan baik.
3. Tempat kerja yang membahayakan (berdebu, licin, becek, berminyak, panas, berbau menyengat, terlalu dingin dsb).
4. Konstruksi atau instalasi pekerjaan yang tidak memenuhi syarat.

Perbuatan yang Berbahaya :
1. Bekerja sembarangan tanpa mengindahkan ketentuan dan peraturan keselamatan kerja.
2. Bekerja tanpa menggunakan baju atau menggunakan baju yang kedodoran.
3. Bekerja sambil bersendau gurau, merokok
4. Membuka dengan sengaja perlengkapan pelindung mesin dan instalasi pekerjaan yang membahayakan.

Pencegahan Kecelakaan:
1. Mempersiapkan pekerja untuk dapat bekerja dengan aman dengan cara :
a. Memberikan penjelasan dan contoh bagaimana melaksanakan suatu pekerjaan.
b. Memberikan penjelasan dan contoh bagaimana suatu pekerjaan harus dikerjakan dengan aman.
c. Menjelaskan peralatan kerja dan alat-alat keselamatan kerja yang dipakai, termasuk cara penggunaannya.
d. Menjelaskan tentang tempat dan jenis pekerjaan yang mempunyai tingkat bahaya tinggi dan menjelaskan upaya penanganan serta pencegahannya agar tidak timbul kecelakaan.
e. Memberikan buku pedoman keselamatan kerja.
f. Memasang poster, slogan, spanduk dll di tempat tertentu dan di tempat kerja.
g. Memberikan pendidikan dan pelatihan keselamatan kerja.

Penaggulangan kecelakaan akibat kebakaran
1. Jangan membuang puntung rokok ke tempat yang mudah terbakar
2. Hindari sumber-sumber menyala di tempat terbuka
3. Hindari peralatan yang mudah meledak

Perlengkapan pemadam kebakaran
Terdiri dari 2 macam yaitu:
1. Alat pemadam yang dipasang di tempat. Contohnya yaitu air otomatis,pipa air,pompa air dan selang untuk aliran listrik.
2. Alat pemadam yang dapat di bawa yaitu alat pemadam kebakaran dan bahan kering CO2 atau busa.

Kebakaran akibat instalasi listrik dan petir:
1. Buat instalasi listrik sesuai dengan aturan
2. Gunakan sekring/MCB sesuai ukuran
3. Gunakan kabel standart yang baik
4. Hindari percabangan antar rumah
5. Ganti kabel dan instalasi yang telah usang

Kecelakaan terhadap zat berbahaya
a) Bahan eksplosif yaitu bahan yang mudah meledak. Contoh: garam logam yg dapat meledak krn oksidasi diri, tanpa pengaruh tertentu dari luar.
b) Bahan-bahan yang mengoksidasi yaitu bahan ini kaya O2, sehingga resiko kebakaran sangat tinggi
c) Bahan-bahan yg mudah terbakar yaitu tingkat bahaya bahan-bahan ini ditentukan oleh titik bakarnya, makin rendah titik bakarnya,makin berbahaya.
d) Bahan beracun
e) Bahan korosif meliputi asan alkali, atau bahan lain yg menyebabkan kebakaran pd kulit yang tersentuh
f) Bahan radioaktif yaitu meliputi isotop radioaktif dan semua persenyawaan yg mengandung bahan radioaktif.

Salah satu perangkat pembelajaran yang harus Bapak dan Ibu miliki untuk kegiatan pembelajaran kurikulum 2013 di Kelas 10, 11, 12 yaitu KI dan KD. Kompetensi Inti dan Dasar merupakan file penting dalam memaksimalkan kegiatan belajar mengajar pada jurusan Kesehatan, Keselamatan Kerja, Dan Lingkungan Hidup. Selengkapnya mengenai file tersebut dapat Anda download dibawah ini.
KI KD Kesehatan, Keselamatan Kerja, Dan Lingkungan Hidup Kurikulum 2013 Terbaru Kelas X, XI, XII UNDUH

Demikian yang dapat Admin sampaikan semoga perangkat pembelajaran ini memberikan manfaat bagi Bapak dan ibu yang membutuhkan perangkat pembelajaran KI dan KD.

20190829

KI KD Anatomi Fisiologi Kurikulum 2013 Terbaru

Kamis, Agustus 29, 2019
Download contoh format KI KD Anatomi Fisiologi Kurikulum 2013 Terbaru
Salah satu jurusan pada jenjang SMK MAK yaitu Anatomi Fisiologi. Membantu Bapak dan Ibu Admin pada kesempatan artikel ini akan membagikan perangkat pembelajaran untuk pelajaran tersebut. Pengertian dan Penjelasn Anatomi dan fisiologi ini hubungannya sangat erat sekali, tidak bisa dipisah pisahkan. Anatomi adalah Ilmu yang mempelajari susunan / struktur dari tubuh manusia dan hubungan antara bagian yang satu dengan bagian yang lainnya , anatomi juga mempunyai pengertian urai dari tubuh manusia. Fisiologi adalah ilmu yang mempelajari fungsi dari tubuh manusia dalam keadaan normal, keterangan fungsi dari tubuh manusia dijabarkan dalam fungsi setiap organ dari fungsi masing masing sistem dalam tubuh manusia dalam keadaan normal.

Salah satu perangkat pembelajaran yang harus Bapak dan Ibu miliki untuk kegiatan pembelajaran kurikulum 2013 di Kelas 10, 11, 12 yaitu KI dan KD. Kompetensi Inti dan Dasar merupakan file penting dalam memaksimalkan kegiatan belajar mengajar pada jurusan Anatomi Fisiologi. Selengkapnya mengenai file tersebut dapat Anda download dibawah ini.
KI KD Anatomi Fisiologi Kurikulum 2013 Terbaru Kelas X, XI, XII UNDUH

Demikian yang dapat Admin sampaikan semoga perangkat pembelajaran ini memberikan manfaat bagi Bapak dan ibu yang membutuhkan perangkat pembelajaran KI dan KD.

20181126

KI KD SMA SMK Kelas 10 11 12 Kurikulum 2013 Revisi 2017

Senin, November 26, 2018
KI KD SMA SMK Kelas 10 11 12 Kurikulum 2013 Revisi 2017
Salah satu perangkat pembelajaran yang sangat penting yang harus Bapak dan Ibu ketahui adalah Kompetensi Inti dan Kompetensi dasar. Kedua file tersebut KI dan KD memiliki peranan yang sangat penting dalam kegiatan pembelajaran pada jenjang SMA dan SMK. Membantu Bapak dan Ibu dalam memiliki file tersebut Admin pada artikel ini akan membagikan file tersebut secara lengkap untuk Kelas X, XI, dan XII.

file yang dibagikan merupakan revisi tahun 2017 untuk kegiatan pembelajaran Kurikulum 2013. Pengertian dan fungsi Kompetensi Inti merupakan terjemahan atau operasionalisasi SKL, KI dirancang dalam empat kelompok yang saling terkait yaitu berkenaan dengan sikap keagamaan (kompetensi inti 1), sikap sosial (kompetensi 2), pengetahuan (kompetensi inti 3), dan penerapan pengetahuan (kompetensi 4).Keempat kelompok itu menjadi acuan dari Kompetensi Dasar dan harus dikembangkan dalam setiap peristiwa pembelajaran secara integratif.Kompetensi yang berkenaan dengan sikap keagamaan dan sosial dikembangkan secara tidak langsung (indirect teaching) yaitu pada waktu peserta didik belajar tentang pengetahuan (kompetensi kelompok 3) dan penerapan pengetahuan (kompetensi Inti kelompok 4). Kompetensi Dasar merupakan kompetensi setiap mata pelajaran untuk setiap kelas yang diturunkan dari Kompetensi Inti. Kompetensi Dasar adalah konten atau kompetensi yang terdiri atas sikap, pengetahuan, dan ketrampilan yang bersumber pada kompetensi inti yang harus dikuasai peserta didik. Kompetensi tersebut dikembangkan dengan memperhatikan karakteristik peserta didik, kemampuan awal, serta ciri dari suatu mata pelajaran. KD adalah sejumlah kemampuan yang harus dikuasai peserta didik dalam mata pelajaran tertentu sebagai rujukan penyusunan indikator kompetensi dalam suatu pelajaran;

Perangkat pembelajaran KI dan KD yang tersaji di artikel ini tersedia untuk semua bidang/ jurusan/ mata pelajaran di Kelas 10, 11, 12. Selengkapnya mengenai perangkat pembelajaran K13 dapat Bapak dan Ibu download pada link dibawah ini :
1. Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa
1.1 Program Keahlian Teknologi Konstruksi dan Properti
1.1.1 Konstruksi Gedung Sanitasi dan Perawatan
1.1.2 Konstruksi Jalan, Irigasi dan Jembatan
1.1.3 Bisnis Konstruksi dan Properti
1.1.4 Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan
1.2 Program Keahlian Teknik Geomatika dan Geospasial
1.2.1 Teknik Geomatika
1.2.2 Informasi Geospasial
1.3 Program Keahlian Teknik Ketenagalistrikan
1.3.1 Teknik Pembangkit Tenaga Listrik
1.3.2 Teknik Jaringan Tenaga Listrik
1.3.3 Teknik Instalasi Tenaga Listrik
1.3.4 Teknik Otomasi Industri
1.3.5 Teknik Pendinginan dan Tata Udara
1.3.6 Teknik Tenaga Listrik
1.4 Program Keahlian Teknik Mesin
1.4.1 Teknik Pemesinan
1.4.2 Teknik Pengelasan
1.4.3 Teknik Pengecoran Logam
1.4.4 Teknik Mekanik Industri
1.4.5 Teknik Perancangan dan Gambar Mesin
1.4.6 Teknik Fabrikasi Logam dan Manufaktur
1.5 Program Keahlian Teknologi Pesawat Udara
1.5.1 Airframe Power Plant
1.5.2 Aircraft Machining
1.5.3 Aircraft Sheet Metal Forming
1.5.4 Airframe Mechanic
1.5.5 Aircraft Electricity
1.5.6 Aviation Electronics
1.5.7 Electrical Avionics
1.6 Program Keahlian Teknik Grafika
1.6.1 Desain Grafika
1.6.2 Produksi Grafika
1.7 Program Keahlian Teknik Instrumentasi Industri
1.7.1 Teknik Instrumentasi Logam
1.7.2 Instrumentasi dan Otomatisasi Proses
1.8 Program Keahlian Teknik Industri
1.8.1 Teknik Pengendalian Produksi
1.8.2 Teknik Tata Kelola Logistik
1.9 Program Keahlian Teknologi Tekstil
1.9.1 Teknik Pemintalan Serat Buatan
1.9.2 Teknik Pembuatan Benang
1.9.3 Teknik Pembuatan Kain
1.9.4 Teknik Penyempurnaan Tekstil
1.10 Program Keahlian Teknik Kimia
1.10.1 Analisis Pengujian Laboratorium
1.10.2 Kimia Industri
1.10.3 Kimia Analisis
1.10.4 Kimia Tekstil
1.11 Program Keahlian Teknik Otomotif
1.11.1 Teknik Kendaraan Ringan Otomotif
1.11.2 Teknik dan Bisnis Sepeda Motor
1.11.3 Teknik Alat Berat
1.11.4 Teknik Bodi Otomotif
1.11.5 Teknik Ototronik
1.11.6 Teknik dan Manajemen Perawatan Otomotif
1.11.7 Otomotif Daya dan Konversi Energi
1.12 Program Keahlian Teknik Perkapalan
1.12.1 Konstruksi Kapal Baja
1.12.2 Konstruksi Kapal Non Baja
1.12.3 Teknik Pemesinan Kapal
1.12.4 Teknik Pengelasan Kapal
1.12.5 Teknik Kelistrikan Kapal
1.12.6 Desain dan Rancang Bangun Kapal
1.12.7 Interior Kapal
1.13 Program Keahlian Teknik Elektronika
1.13.1 Teknik Audio Video
1.13.2 Teknik Elektronika Industri
1.13.3 Teknik Mekatronika
1.13.4 Teknik Elektronika Daya dan Komunikasi
1.13.5 Instrumentasi Medik
2. Bidang Keahlian Energi dan Pertambangan
2.1 Program Keahlian Teknik Perminyakan
2.1.1 Teknik Produksi Minyak dan Gas
2.1.2 Teknik Pemboran Minyak dan Gas
2.1.3 Teknik Pengolahan Minyak, Gas dan Petrokimia
2.2 Program Keahlian Geologi Pertambangan
2.2.1 Geologi Pertambangan
2.3 Program Keahlian Teknik Energi Terbarukan
2.3.1 Teknik Energi Surya, Hidro, dan Angin
2.3.2 Teknik Energi Biomassa
3. Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi
3.1 Program Keahlian Teknik Komputer dan Informatika
3.1.1 Rekayasa Perangkat Lunak
3.1.2 Teknik Komputer dan Jaringan
3.1.3 Multimedia
3.1.4 Sistem Informatika, Jaringan dan Aplikasi
3.2 Program Keahlian Teknik Telekomunikasi
3.2.1 Teknik Transmisi Telekomunikasi
3.2.2 Teknik Jaringan Akses Telekomunikasi
4. Bidang Keahlian Kesehatan dan Pekerjaan Sosial
4.1 Program Keahlian Keperawatan
4.1.1 Asisten Keperawatan
4.2 Program Keahlian Kesehatan Gigi
4.2.1 Dental Asisten
4.3 Program Keahlian Teknologi Laboratorium Medik
4.3.1 Teknologi Laboratorium Medik
4.4 Program Keahlian Farmasi
4.4.1 Farmasi Klinis dan Komunitas
4.4.2 Farmasi Industri
4.5 Program Keahlian Pekerjaan Sosial
4.5.1 Social Care (Keperawatan Sosial)
4.5.2 Caregiver
5. Bidang Keahlian Agribisnis dan Agroteknologi
5.1 Program Keahlian Agribisnis Tanaman
5.1.1 Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura
5.1.2 Agribisnis Tanaman Perkebunan
5.1.3 Pemuliaan dan Perbenihan Tanaman
5.1.4 Lanskap dan Pertamanan
5.1.5 Produksi dan Pengelolaan Perkebunan
5.1.6 Agribisnis Organik Ekologi
5.2 Program Keahlian Agribisnis Ternak
5.2.1 Agribisnis Ternak Ruminansia
5.2.2 Agribisnis Ternak Unggas
5.2.3 Industri Peternakan
5.3 Program Keahlian Kesehatan Hewan
5.3.1 Keperawatan Hewan
5.3.2 Kesehatan dan Reproduksi Hewan
5.4 Program Keahlian Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian
5.4.1 Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian
5.4.2 Pengawasan Mutu Hasil Pertanian
5.4.3 Agroindustri
5.5 Program Keahlian Teknik Pertanian
5.5.1 Alat Mesin Pertanian
5.5.2 Otomatisasi Pertanian
5.6 Program Keahlian Kehutanan
5.6.1 Teknik Inventarisasi dan Pemetaan Hutan
5.6.2 Teknik Konservasi Sumber Daya Hutan
5.6.3 Teknik Rehabilitasi dan Reklamasi Hutan
5.6.4 Teknologi Produksi Hasil Hutan
6. Bidang Keahlian Kemaritiman
6.1 Program Keahlian Pelayaran Kapal Penangkap Ikan
6.1.1 Nautika Kapal Penangkap Ikan
6.1.2 Teknika Kapal Penangkap Ikan
6.2 Program Keahlian Pelayaran Kapal Niaga
6.2.1 Nautika Kapal Niaga
6.2.2 Teknika Kapal Niaga
6.3 Program Keahlian Perikanan
6.3.1 Agribisnis Perikanan Air Tawar
6.3.2 Agribisnis Perikanan Air Payau dan Laut
6.3.3 Agribisnis Ikan Hias
6.3.4 Agribisnis Rumput Laut
6.3.5 Industri Perikanan Laut
6.4 Program Keahlian Pengolahan Hasil Perikanan
6.4.1 Agribisnis Pengolahan Hasil Perikanan
7. Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen
7.1 Program Keahlian Bisnis dan Pemasaran
7.1.1 Bisnis Daring dan Pemasaran
7.2 Program Keahlian Manajemen Perkantoran
7.2.1 Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
7.3 Program Keahlian Akuntansi dan Keuangan
7.3.1 Akuntansi dan Keuangan Lembaga
7.3.2 Perbankan dan Keuangan Mikro
7.3.3 Perbankan Syariah
8. Bidang Keahlian Pariwisata
8.1 Program Keahlian Perhotelan dan Jasa Pariwisata
8.1.1 Usaha Perjalanan Wisata
8.1.2 Perhotelan
8.1.3 Wisata Bahari dan Ekowisata
8.2 Program Keahlian Kuliner
8.2.1 Tata Boga
8.3 Program Keahlian Tata Kecantikan
8.3.1 Tata Kecantikan Kulit dan Rambut
8.3.2 Spa dan Beauty Therapy
8.4 Program Keahlian Tata Busana
8.4.1 Tata Busana
8.4.2 Desain Fesyen
9. Bidang Keahlian Seni dan Industri Kreatif
9.1 Program Keahlian Seni Rupa
9.1.1 Seni Lukis
9.1.2 Seni Patung
9.1.3 Desain Komunikasi Visual
9.1.4 Desain Interior dan Teknik Furnitur
9.1.5 Animasi
9.2 Program Keahlian Desain dan Produk Kreatif Kriya
9.2.1 Kriya Kreatif Batik dan Tekstil
9.2.2 Kriya Kreatif Kulit dan Imitasi
9.2.3 Kriya Kreatif Keramik
9.2.4 Kriya Kreatif Logam dan Perhiasan
9.2.5 Kriya Kreatif Kayu dan Rotan
9.3 Program Keahlian Seni Musik
9.3.1 Seni Musik Klasik
9.3.2 Seni Musik Populer
9.4 Program Keahlian Seni Tari
9.4.1 Seni Tari
9.4.2 Penataan Tari
9.5 Program Keahlian Seni Karawitan
9.5.1 Seni Karawitan
9.5.2 Penataan Karawitan
9.6 Program Keahlian Seni Pedalangan
9.6.1 Seni Pedalangan
9.7 Program Keahlian Seni Teater
9.7.1 Pemeranan
9.7.2 Tata Artistik Teater
Sumber: http://psmk.kemdikbud.go.id

Perangkat Pembelajaran KI KD Kelas 10 11 12 Revisi 2017

Itulah yang dapat Admin sampaikan, semoga file yang dibagaikan ini dapat memberikan manfaat dalam kegiatan belajar mengajar yang Bapak dan Ibu laksanakan dalam pembelajaran Kurikulum 2013 di jenjang SMA dan SMK.

Labels

Labels

Labels

Copyright © Pendidikan. All rights reserved. Template by CB Blogger